《思考、森林思維、根源思維》(一)
Sometimes, the greatest revolutions are the quietest. ( Michael Sudmeier ) [思考] 所有優秀的思考,都是「當下」的思考! 而所謂「當下」,從來都是包括了過去、現在和將來, 所以「當下」的思考,凝聚了思考者自出生到現在的功力。 過去,就是可靠的歷史, 就是歷史上巨人的經驗和實用的人性理論, 包括認識、控制和改善自己這件思考工具, 尤其是在愛、惡、悲哀、憂慮等個人情緒方面 的認知、控制和改善, 包括尋找、發掘和發展個人的興趣及專長, 包括培育促進良好人際關係的同理心和服務精神, 包括理解人生在那些方面必須贏在起跑線上, 那些方面不需要贏在起跑線上。 從經濟學的角度來看,重視付出和收穫的平衡, 學習前人的智慧,判斷大事和小事, 避免浪費精神和毅力在不重要的小事之上, 減少行冤枉路的次數, 就是一種非常有效的精力、記憶及勤奮的資源分配法。 參考:《認識自己》 《管理自己》 《改變自己》 現在,就是關於人類各種制度的思考和改善的方法, 包括系統研究、大數據分析和群眾管理的方法, 包括人性理論及人際關係的哲學和心理學知識, 包括人與人之間的信任和破壞的簡單原因, 最後牽涉到社會制度和意識形態的課題, 包括人類文明的意義和個人生命的意義。 現在,就是應付那些未經過嚴謹思考訓練, 沒有能力思考或者懶於思考,需要匡智, 扮演讀過書,有學士、碩士或博士學位, 在社會一些崗位上擁有權力,但思考力薄弱的成年人, 他們不是在交際場合「無以言」,就是「言不及義」。 青少年在思考方面必須未雨綢繆,好天斬埋落雨柴, 以應付未來突變或者意想不到的環境。 如果沒有做好準備,根基不穩,一旦遇上風雨飄搖, 或者碰到高難度的挑戰,就會露出馬腳, 甚至出現黔驢技窮,在懸崖邊垂直下跌的現象。 一旦年輕人具備了思考能力和勇氣之後, 自然就會將勤奮和毅力用在刀鋒之上, 絕對不會浪費心血和精力, 絕對不會十分耕耘只能夠換來僅僅一分的收穫, 絕對不會讓「勤能補拙」只是做背誦的功夫, 又會知道甚麼時候應該採取行動,不會舉棋不定, 知道甚麼情況下欲速則不達, 懂得判斷甚麼機會是良機,甚麼機會並非良機。 […] Continue reading →