《正面思考》

所謂「正面思考」是指「如是觀」,
所以絕對不是西方愚昧勵志者口裡所說,
意圖蒙蔽和荼毒人心的  positive  thinking
換言之,所謂「正面思考」是指正確的思考。

Time  is  life.  It  flies.
Life  is  a  treasure.

Your  mind  is  a  treasure.
You  can  waste  your  treasures
or  you  can  make  them  sacred.
( Jason Ling )

大部份人總有辦法擠出時間去做他們喜歡做的事情,
但大部份人未必有智慧去善用他們的時間。

Always  concentrate  on  the  most  valuable
use  of  your  time.  This  is  what  separates
the  winners  from  the  losers.
( Brian Tracy )

Foolishness  is  similar  to  moral  contamination;
it  accumulates  and  grows  with  age.
( Jason Ling )

香港的通識教育科一向鼓勵「多角度思考」,
其中必然包括了「正面思考」和「負面思考」。
但由於教學界人士認為中學生必然思考力不足,
認為中學的大部份老師必然沒有能力教批判思考,
所以「半桶水的思考」就應運而生。

Any  critical  thinking  curriculum  or  program,
if  it  refuses  to  be  critical  of  itself,
will  start  to  lose  its  luster.
( Jason Ling )

還有一點非常重要,就是:
不論學校還是公開考試,題目絕對不能夠批判。
背後的原因有三個:
1.「將面子置諸真理之上」是個必須堅持的普世價值。
2.「虛偽」是個宏大、雅俗共賞,必須堅持的普世價值。
3.「先尊師,後重道」是中華文化的優良傳統。

Is  it  possible  to  respect  people  without  respecting
truth  and  integrity?  Yes, of  course!  But  the  price  we
have  to  pay  for  this  lesson  is  so  great  that  we   are 
still  paying  the  bill  for  a  century.  Those  people  we 
respect  have  clear  goals,  they  have  faith  and  a  sense
of  purpose,  they  know  where  they  are  going,  they  feel
good  about  themselves,  they  are  strenuous,  they  enjoy
challenges,  they  are  highly  motivated  to  achieve,  and
they  always  place  expediency  far  below  integrity.
Each  goal  completed  helps  them  see  more  of  what  is
possible  and  leads  to  new  goals  and  more  achievements.
They  are  the  epitome  of  positive  thinking.

( Jason Ling )

參考:《為何我們應該擁護毛澤東和希特勒》

所以下面這兩句說話,放諸四海而皆準,
因為無論好人和壞人都可以視之為座右銘:
「己所不欲,勿施於人。」 《論語》
「所以無論何事,你們願意人怎樣待你們,
    你們也要怎樣待人,因為這就是律法和先知的道理。」
《馬太福音 7:12》
由於我們愛面子但又不懂得應該如何愛面子,
所以我們決定「將面子置諸真理之上」,
容許別人眼中的刺和自己眼中的樑木和平共存。
由於我們擁護「虛偽」,所以我們包容別人的虛偽,
別人不應該批評我的虛偽,我也不批評別人的虛偽。
讀者們認為這兩句真理可以視為「道德律」嗎?

What  is  the  price  of  Experience?
Do  men  buy  it  for  a  song?
Or  wisdom  for  a  dance  in  the  street?
No,  it  is  bought  with  the  price
Of  all  that  a  man  hath,
his  house,  his  wife,  his  children.
( William Blake )

思考從來都不是一件容易的事,
因為思考除了需要鍥而不捨的批判精神之外,
還需要「自我批判」和「知錯必改」的勇氣!
只具備半桶水思考能力的人,

一旦遇上無可迴避而又複雜的課題,
遇上雙方各自掌握三成的道理,
而自己既沒有權力各打三十大板,又沒有能力批判,
額頭滴汗之餘,就會明哲保身,選擇「必要的沉默」,
避免開罪任何一方,避免順得哥情失嫂意。
這就是為何在日趨複雜的社會中,
只具備半桶水思考能力,有少許名氣和影響力,
但又欠缺浩然正氣的人,成為了為患蒼生的中堅分子。

Insanity:
doing  the  same  thing  over  and  over  again
and  expecting  different  results.
( Albert Einstein )

換言之,我們不能夠接受下面這兩句說話,
因為抵觸了面子和虛偽兩大普世價值:

「知錯能改,善莫大焉!」 《左傳》

It  is  the  highest  form  of  self-respect  to  admit  our
errors  and  mistakes  and  make  amends  for  them.
To  make  a  mistake  is  only  an  error  in  judgment,
but  to  adhere  to  it  when  it  is  discovered
shows  infirmity  of  character.
( Dale Turner )

未接受過批判思維訓練的人口中的所謂
「聆聽正反雙方的意見」及「綜合正反意見」,
從一個「批判平台」的角度來看,
是只有愚蠢人和考試局才會提倡的事。
因為意見未必能夠通過批判!
不能夠通過批判的意見,
為甚麼我們還可以讓它們站立起來?
意見,有對錯之分,有好壞之分,有善惡之分,
如果意見不敢接受批判,最後就會出現三種現象:
1.  讓每個人自己去選擇。
2.  以人數來決定意見的善惡好壞對錯。
3.  以權力來決定意見的善惡好壞對錯。
關於第一種現象,莊子一早就指出箇中的問題:

「與己同則應,不與己同則反;
    同於己為是之,異於己為非之。」
《莊子。雜篇。寓言第二十七》

香港通識科的「框架式正反立論」,
不但違背了「多角度思考」的原則,
而且假設了「正面思考」和道德無關,和制度無關。

禍福相倚伏,是放諸四海而皆準的真理。
問題的關鍵在於「禍之後是否還有機會享福?」
「誰承受了禍,誰享了福?」

舉例言之,中國的霧霾當然有正面價值,例如:
1.  提高人們的環保意識。
2.  讓中國官民更加平等。
3.  讓中國人培養出逆出順受的精神。
4.  讓年老多病的人提早騎鶴歸去或者上天堂見上帝,
空出更多的職位給年輕人接棒。
5.  有利於淘汰身體欠佳的兒童,
不但能夠促進中國人種的進化,
而且可以控制人口的增長,解決糧食不足的問題。
6.  一早鍛煉能夠生存下來的兒童的體魄和適應能力,
讓他們將來能夠在惡劣的環境中生存,
成為名副其實的強國人。
7.  刺激口罩生產商的生意,令一部份人先富起來。

再舉例言之,紅得髮指的涼薄班子當然有不少功勞,
例如:
1.  讓市民看清楚共慘黨的真面目。
2.  團結了市民中有正義感的人。
3.  用語言偽術提升了整個社會的批判思維能力。
4.  完美示範奴才如何揣摩主子的心意。
5.  培養出很多識時務的俊傑。
6.  將市民的稅收分派給功臣,
鼓勵了團體內忠心耿耿的這種美德,
並且完美地解釋了聖經《加拉太書 6:7》的金句:
「人種的是甚麼,收的也是甚麼。」 
7.  教導市民博奕和戰略的手法,
讓市民明白成功必須有計劃,並非偶然的。

一個人想成功,運用謀略和權力去打倒敵人,
就是光明磊落、光宗耀祖的勝利。
讓智力低的人犧牲是必要的,是天經地義的,
養兵千日,用在一朝,一將功成萬骨枯。
況且可以扶助智力方面屬於低下階層的公安,
給予他們自信及美麗的希望,
讓他們也有出人頭地的機會,一舉兩得。
8.  教導市民廣東話和正體字的存在價值。
9.  向台灣完美示範甚麼叫做「一個兩制」,
證明「今日香港,明日台灣」並非幻覺。

In  politics  stupidity  is  not  a  handicap.
( Napoleon Bonaparte )

What  the  mind  of  man  can  conceive
and  believe,  it  can  achieve.
( Napoleon Hill )

參考:《為何要學習批判思維》

西方的勵志者教導我們如何看待涼薄班子這個課題,
值得學習批判思維的同好再三研究:

☆  There’s  a  lot  more  good  in  people
      than  there  is  bad,  and  so
      we  need  to  get  in  the  habit  of
      looking  for  what’s  good  in  others.
☆  Nothing  feels  better  than  genuine  praise
      from  others,  and  so  building  people  up
      is  more  effective  than  tearing  them  down.
      We  all  need  recognition  and  encouragement.
      Affirmation  beings  out  the  best  in  people
      ──everybody  wins.
☆  It  feels  good  to  make  someone  else  feel  good.

東方的勵志者則教導我們:
「怕冷的涼震嬰竟然會額頭滴汗,如果不是魔鬼怪嬰的話,
    就一定是神蹟!我們一定要相信世界上的確有神蹟。」

Dreams
( Langston Hughes, 1902 – 1967 )

Hold  fast  to  dreams,
For  if  dreams  die
Life  is  a  broken-winged  bird
That  cannot  fly.
Hold  fast  to  dreams,
For  when  dreams  go
Life  is  a  barren  field
Frozen  with  snow.

「只是我告訴你們,要愛你們的仇敵,為那逼迫你們的禱告,
    這樣就可以做你們天父的兒子,
    因為他叫日頭照好人也照歹人,降雨給義人也給不義的人。」
《馬太福音 5:44-45》

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